4. ¿Qué ventajas y desventajas se les atribuye a las TICs en la Educación?

VENTAJAS:

• 
  
  Interacción con la tecnología lo cual ayuda al estudiante a prepararse más en este ámbito para la vida laboral.
• Aprendizaje colaborativo, no únicamente con los compañeros de clase, sino que también con personas en todo internet.
• 
  Desarrolla la creatividad al poder ver otros diseños compartidos.
• Fácil acceso a la información
• Flexibilidad en los estudios
• Autonomía por parte del estudiante
• 
  

DESVENTAJAS:

• Generan distracciones
• Información que no es 100% no fiable
• Dependencia de los demás
• Aislamiento
• Disminución de actividad física
• Menos salud mental ya que se empieza a presentar estrés, ansiedad o inclusive depresión.

3. ¿Que son las TIC y a través de que soportes tecnológicos comparten y procesan información? Debe nombrar esos soportes tecnológicos.

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son los recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos como lo son:

• Computadoras
• Teléfonos móviles
• Televisores
• Reproductores portátiles de audio
• Video o consolas de juego

La TIC ofrece muchos servicios como: correo electrónico, búsqueda de información, banca online, descarga de música y cine, comercio electrónico, etc. 

2. ¿Qué diferencia encuentra entre estrategia, Técnica y Actividad? Susténtelas con ejemplos

 La estrategia es el conjunto de procedimientos que integran acciones didácticas para construir y lograr metas previstas y conseguir un aprendizaje significativo.

Ejemplos:

• Aplicar estrategias donde el enfoque sea basado en proyectos educativos.
• Estrategias con aprendizaje de se base en problemas
  

La técnica son los pasos para obtener una secuencia determinada de etapas o comportamientos que debe desarrollar el estudiante.

Ejemplos:

• Aplicar lluvia de ideas
  
• Realizar un foro
• Desarrollar laboratorios

La actividad son las operaciones propuestas a los alumnos para alcanzar los objetivos que ya han sido planteados.

Ejemplos:

• Presentaciones
• Exposiciones
• Debate
  

1. ¿Qué es una Estrategia didáctica? De 2 ejemplos

 Estrategia se entiende como el conjunto de procedimientos que integran acciones didácticas para construir y lograr metas previstas ya sea por objetivos o competencias, para conseguir un aprendizaje significativo. 

Algunos ejemplos:

Aprendizaje situado: Hace referencia al contexto sociocultural como elemento clave para la adquisición de habilidades y competencias, buscando la solución de los retos diarios siempre con una visión colectiva.

 Aprendizaje colaborativo: Es el enfoque educativo que, por medio de grupos, busca mejorar el aprendizaje a través del trabajo conjunto. Grupos de dos o más alumnas trabajan juntas para resolver problemas, completar tareas o aprender nuevos conceptos