Estrategia se entiende como el conjunto de procedimientos que integran acciones didácticas para construir y lograr metas previstas ya sea por objetivos o competencias, para conseguir un aprendizaje significativo.
Algunos ejemplos:
Aprendizaje situado: Hace referencia al contexto sociocultural como elemento clave para la adquisición de habilidades y competencias, buscando la solución de los retos diarios siempre con una visión colectiva.

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